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梦之城国际shijisibo

2017-07-15 08:46:09作者:汉景帝刘启 浏览次数:53210次
摘要:摘自梦之城国际shijisibo

“额……”左非白一愣,便听出居然是大师兄道一真人给自己打电话。“宋强,这里是商场,别胡闹啊!”欧阳诗诗大急。“急什么,我又没说过要帮你们。”玄明道。左非白无奈道:“怕了你了,姑奶奶,我让你看看,但你可别乱动。”“哦,行,坐我车吧。”左非白不疑有他,殊不知霍采洁是故意没有开车的,目的就是让左非白送自己回家,和左非白多待一会儿罢了。“那还好……刚才那个‘三妈’是……”。

  ▲一部全部由29个孩子自编自导自演的童话电影

  ▲一部历时120天拍摄的电影

  ▲一部保留童真、记录孩子眼中世界的电影

  三个冒险家爱丽丝、派特、巴斯为了寻找小学之门,来到了友谊村,梦想城堡、问题之门寻找五颗宝石,在这奇幻的历险中,他们经历了哪些有趣的事情?

  昨日下午,由史上最小年龄的孩子担任导演、演员和编剧,历经120天拍摄的电影《神奇的宝藏在哪里》在成都和公众见面了。这部10余分钟的电影由金苹果新蒙特梭利幼稚园城堡班29个5-6岁的小朋友们原创,从编剧到导演、从摄像到服装,全部由孩子们亲力亲为,昨日,29名主创穿着帅气的白衬衣黑色短裤,可爱的长裙,像大明星一样走上红毯,和100多名观众见面。

  10多分钟的电影,看得在场的观众们津津有味,半个小时的幕后花絮更是惹得大家捧腹大笑,“电影的故事都是孩子们自己先画画然后拍出来的,”城堡班的老师黄晓萌说:“这些充满童真的故事,就是孩子们用自己的方式记录的世界。”

  故事 寻找真善美的大冒险

  《神奇的宝藏在哪里?》21世纪的金苹果城堡,三个冒险家爱丽丝、巴斯和派特为了寻找小学之门,开始了他们的大冒险。

  孩子们首先来到了友谊村,一群带着草帽、穿着纸做马甲的村民们正在劳动,有的在浇花、有的在扫地……突然,宁静的村子里传来一阵哭声,引起了冒险家们的注意,走进一看,原来是一个带着粉红色草帽的女孩正坐在门口哭泣,“你怎么啦?”大家上前关切地问道,“我想妈妈了。”小女孩回答道,“没关系,书和玩具可以陪伴你。”冒险家们安慰说;

  镜头又转到村子里忙碌的农场工人那里,一个身穿马甲、正在修剪树木的农场工人不小心摔倒了,三个热心的冒险家立刻跑上去把他扶了起来。这时长着翅膀的精灵出现了,因为孩子们关心和帮助别人,精灵送给了他们一颗友谊宝石。

  接下来的故事,三个冒险家来到了梦想城堡、问题之门,运动闯关、和精灵们聊梦想,回答问题,终于集齐了友谊、勇敢、善良、梦想、智慧五颗宝石,成功开启小学之门。

  “拍电影很好玩”“我第一次遇到奇怪的道具”“我很喜欢当导演”,小朋友唐继煊、苏桓、何正让落落大方地走上舞台,跟现场的爸爸妈妈、观众朋友分享自己的第一次“触电”经历。

  谢绝外国大导演剧本 6岁萌娃本色出演

  今年7月,城堡班的孩子们就要毕业了,拿什么来纪念孩子们4年的幼儿园生活?孩子们有了一个大胆的想法,可不可以自己拍一部属于小朋友的电影?热心的爸爸妈妈们给老师提了一个建议,请专业的摄影师来给孩子们拍一段视频,更有人建议能不能请自己的外国导演朋友来给孩子拍一部电影……可是外国大导演的要求让大家犯了难:一切都要按照导演的要求来演,包括要用导演的剧本。

  “我们大家认真思考了一下,拍电影是一个很好的主意,但是我们不是要拍最精美的给成人看的电影,而是要引导孩子用他们本真的视角来诠释自己的想法,让孩子像孩子那样生活。”园长应岚说大家讨论的结果是婉拒了大导演。于是,一个基于孩子们自己拍电影的大胆想法诞生了:“刚开始,我们都觉得不可思议,让一群不到6岁的孩子自己编剧,自己导演,自己拍摄,自己演戏,包括我们老师和孩子都没有底。”

  面对电影拍摄这个孩子们感兴趣但又陌生的领域,怎么找到突破点,开始探究式学习?于是从今年2月开始,在金苹果新蒙特梭利幼稚园,一项名为“拍电影”的项目学习正式开始了。“我们不注重成品意识,孩子的作品不是成人意义上的完美,重要的是孩子在拍摄的过程中得到的收获和成长经历。”副园长向晓燕说。

  研究 选主演还开试镜会 剧本开会讨论

  电影该怎么拍?由此引发出了电影剧组有哪些人构成,用什么工具来拍摄电影,剧组的一天是怎么样的?能不能请一个导演给我们介绍一下电影是怎么拍的?电影需要拍什么,剧本是怎么写出来的?在城堡班的教室里,几乎每一面墙上都是孩子们对电影的各种疑问和研究,不会写剧本,就用画画方式先把故事画出来;不知道拍电影要怎么分工,就请来导演系的大哥哥来幼儿园来给大家讲课,于是一个孩子们自己分工合作的剧组成立了:导演组、演员组、编剧组、服装道具组、摄像组……

  可是该怎么样确定主角?孩子们有模有样地举办了试镜会,表演小兔子、小精灵、冒险家……每个候选人要都走上舞台扮演一个角色,让评委打分。怎么演电影?孩子们还有点不太懂,于是评委开心爸爸现场给大家做起了示范:表演一个在超市里丢失孩子的爸爸。“孩子们在这样的过程中就是一种享受。”

  拍电影的过程很有意思,由被选出来的导演提前组织讨论会,讨论剧本,然后第二天进行表演。影片最后有一个场景,集齐了五颗宝石开启小学之门后,宝石还要飞上天,怎么通过拍摄把这个场景表现出来?脑洞大开的剧组想了很多办法:搭个梯子把宝石放上去,用鱼竿把宝石吊起来,最后,在大家的讨论下,一个五毛特效诞生了:五个孩子用鱼竿把宝石吊起来,由摄像蹲在地上对着宝石拍摄。“因为没有后期特效制作,最后的影片里还有绳子没有处理掉。”说到这些可爱的小瑕疵向园长会心地笑了。

  演员

  最好玩是“打板” 最大问题画面“爱抖”

  29个5-6岁的孩子拍一部电影除了正儿八经的表演,

  更多的还有笑场和逗逼的花絮。昨天的首映式上,引来家长们呵呵大笑的就是半个多小时的幕后揭秘。

  助理、编剧,6岁的何正让一本正经地表示:最好玩的就是打板。在花絮里,从事打板的小朋友最是激动,啪地一声拍下去,再大喊一声action感觉特别带劲。一位群演需要演一个受伤的村民,不过该群演可能觉得太好玩了,一边演还一边笑场;而扮演兔子的两个小女生哭着哭着也玩开了……

  为了拍摄出三个冒险家闪亮登场的画面,因为没有特效,大家左思右想想了个高招,请主演站到转盘上由下面的助理帮忙转动。拍摄结束后,导演加编剧唐继煊很有深度地总结,还是有点小小的遗憾――画面有点抖。因为摄像都是一群5、6岁的小伙伴,镜头走哪抖哪,有时候还得需要老师们帮忙扶一下简易的家用DV。

  “孩子的想法没有对与错,这些最原生态的表演,却真实地反映了孩子们自己的想法。而教育者需要做的不是教而是引导,倾听孩子的声音、尊重孩子的想法、发现孩子的需要,开放自由的教育环境,支持孩子进行探索。”

  老师 黄晓萌

  引导孩子学会解决问题学会反思

  “我们希望孩子们能多渠道了解拍摄电影的基础知识,在摄制组成立的背景下熟悉各个拍摄小组的工作内容,尝试分工合作,在剧本确定的过程中规范书面语言,提升语言组织能力,并能围绕一个拍摄内容编写剧本,在演员选择的过程中,熟悉剧本人物性格特点的过程中,知道如何用自己的肢体和情感等方式表现出剧中人物的特点,也能在不断尝试拍摄中自主发现问题、自发解决问题,一次次提高、改进自己拍摄表演技巧以及影视作品审美能力,完善拍摄的作品。最终孩子们在亲子参与拍摄的过程中能够明白团队合作的重要性,掌握多种解决问题的办法。

  家长 小满妈妈

  感谢孩子带给我们惊喜和感动

  小满是一个偏内敛的孩子,刚开始,她没有太多自信当演员,怕自己演不好,所以选择了当导演,觉得自己不用演戏可以指挥别人,但是后来随着参与越来越深入,孩子开始转变她的想法,期望演一个受伤的村民。拍电影的过程也是孩子突破自己的一个过程,她从刚开始的排斥到主动参与,几个月的转变让我们看到的更多的是惊喜和感动。

  副园长 向晓燕

  通过有价值的活动找寻成长的意义

  “让孩子像孩子那样生活,让孩子在有价值的活动中获得有意义的发展”是我们幼稚园倡导的教育理念。我们一直坚持倾听孩子的声音和想法。在好几个月的探究旅程中,孩子过去的知识和将来的行为联系起来,让有意义的学习不断发生,也让孩子的成长变化不断闪现。孩子们快乐自信、健康独立、勇于尝试、善于合作、积极探索、不言放弃的精神和幼稚园生活一样带给了我们太多的惊喜和感动。我们相信这部电影能够成为孩子们幼稚园生活最美好的回忆,期望这样的精神和力量能够成为珍贵的财富,陪伴孩子们成长,成为更好的自己!

  华西都市报-封面新闻记者张峥

齐松一边咳嗽,一边艰难的点了点头。“哦……好吧,非白居是吗?”“什么?”两个伙计不约而同看向左非白的口袋。左非白这两个动作一气呵成,行云流水,张天灵只觉双腿一麻,不由自主跌倒在地。!